항목 ID | GC02402128 |
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한자 | 一直初等學校 |
영어공식명칭 | Ijik Elementary School |
분야 | 문화·교육/교육 |
유형 | 기관 단체/학교 |
지역 | 경상북도 안동시 일직면 원호리 116[감시골길 6-3] |
시대 | 현대/현대 |
집필자 | 이기영 |
성격 | 공립초등학교 |
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설립연도/일시 | 1921년 1월 10일 |
전화 | 054-858-4590 |
팩스 | 054-858-6929 |
홈페이지 | 일직초등학교(http://iljik.school.gyo6.net) |
[정의]
경상북도 안동시 일직면 원호리에 있는 공립 초등학교.
[교육목표]
바른생활을 실천하는 어린이, 스스로 공부하는 어린이, 몸과 마음이 튼튼한 어린이, 새롭게 생각하는 어린이, 아름다움을 가꾸는 어린이 육성을 교육목표로 하고 있다.
[변천]
1921년 1월 7일 설립 인가를 받아, 1월 10일 개교하였다. 1981년 3월 1일 일직국민학교 병설유치원을 개원하였으며, 1985년 3월 1일 특수학급을 편성하였다. 1992년 9월 1일과 1995년 3월 1일에 각각 일직서부국민학교와 화남국민학교를 통폐합하였다. 1996년 3월 1일 후평국민학교 구계분교장을 통합하였고, 학교 이름을 일직초등학교로 바꾸었다. 1999년 3월 1일 평촌초등학교를 분교장으로 편입하였고, 2000년 3월 1일 평촌분교장을 통합하였다. 2009년 3월 1일 일직남부초등학교를 통합하였다. 2016년 2월 18일 제93회 졸업생 10명을 포함하여 총 6,614명의 학생을 배출하였다.
[교육활동]
국어, 수학과 수준별 개별화 학습활동을 통한 기초·기본 학력 신장이라는 주제 아래 기초 학습 및 교과 학습 부진 학생의 판별과 지도 자료의 구입 및 제작을 통하여 효율적인 지도 방안을 마련하고 있다. 또한 수준별 학습자료 제작·활용을 통해 기초·기본 학력 신장 방안을 모색하고 다양한 학습 활동을 전개하여 부진 학생 발생을 예방하며 기초·기본 학력을 정착시키는 교육을 시행하고 있다. 이를 통해 학습 부진 요인 구명과 개인별 수준별 학습 지도로 부진 학생들이 줄어드는 효과를 기대하고 있다.
수준별 개별화 학습 자료의 제작 및 활용으로 학습자 수준에 맞는 학습이 이루어져 기초·교과 학습 부진 학생 예방 및 기초·기본 학력을 향상시키고 있다. 또한 다양한 학습 활동 전개는 학습의 흥미를 높이고 기초·기본 학력을 신장시키는 데 도움이 되고 있다. 2006년 12월 29일 최우수 교육 프로그램 인증 골든리본상을 수상하였고, 2007년 2월 9일 안동교육실적 우수 학교 표창을 받았으며, 2007년 12월 24일 전국 100대 교육과정 우수학교에 선정되었다.
[교가와 상징물]
(1) 교가(작사 윤석중/작곡 고경택)
약산에 떠오르는 아침 해처럼/ 아침 일찍 일어나는 일직 어린이/ 주평들에 모여 힘을 기르고/ 미천 시내 맑은 물에 마음도 심네
(2) 교목: 은행나무는 학자수로 외관이 왕관처럼 무성한데 아름다움과 무병장수, 인격 수양을 의미한다.
(3) 교화: 목백일홍은 고결한 선비의 학문을 향한 열정을 나타낸다.
[현황]
2015년 4월 1일 기준 특수학급을 포함하여 총 7학급에 57명의 학생이 재학하고 있다. 이 중 1학년은 1학급 9명, 2학년은 1학급 15명, 3학년은 1학급 4명, 4학년은 1학급 9명, 5학년은 1학급 8명, 6학년은 1학급 9명, 특수학급은 1학급 3명이 재학하고 있다. 교직원은 교장 1명, 교감 1명, 교사 11명, 그리고 행정담당 및 일반직 15명 등이 근무하고 있다.