[정의]

인천광역시 미추홀구 용현동에 있는 공립 초등학교.

[교육 목표(교훈 포함)]

인천 용현 초등학교의 교훈은 '21세기를 선도하는 자율적·창의적·도덕적인 어린이'이다. 교육 목표는 '첫째, 행동이 변하는 인성 교육 강화와 건전한 민주 시민의 태도를 육성하는 예의바르며 더불어 사는 어린이, 둘째, 기초 기본 학력을 다지는 교육 과정 운영과 자기 주도적 학습 능력 향상을 위한 스스로 공부하는 어린이, 셋째, 다양한 체험 중심 교육 강화와 용현 독서장 프로그램 운영을 통해 슬기롭게 탐구하는 어린이, 넷째 기초 체력 증진과 협동 봉사의 생활화를 위한 몸과 마음이 건강한 어린이'이다.

[변천]

1953년에 6학급의 인천 용현 국민학교로 개교하여 1954년에 제1회 졸업생을 배출하였다. 1972년 1월 26일 과학실 및 시청각실을 설치하였다. 1996년 3월 1일 교육법 개정에 따라 전국의 모든 국민학교를 초등학교로 변경할 때 인천 용현 초등학교로 교명을 변경하였다. 2007년 12월 17일 학교 평가 최우수 학교로 선정되었다. 2010년 돌봄 교실을 열었고, 인천광역시 학교 평가 우수교로 선정되었다.

2011년 11월 18일에 인천 남부 학력 향상 우수교로 선정되었다. 2011년 독도 지킴이 거점 학교를 운영하였다. 2013년 12월 30일 창의·인성 교육 활동 우수 학교로 선정되었다. 2016년 12월 15일 다목적 강당을 개관하였다. 2017년 9월 23일 인천시 교육감배 학교 스포츠 클럽 배구 대회에서 2위를 차지하였다. 2018년 2월 13일 제65회 졸업식을 통해 186명이 졸업하여 총 2만 7177명의 졸업생을 배출하였다.

[교육 활동]

인천 용현 초등학교의 교육 활동 가운데 특색 사업은 체험 활동을 통하여 전통문화 예술교의 활성화를 꾀하는 것이다. 이 같은 사업의 목적은 첫째, 우리 민족의 전통문화의 우수성을 인식하고 자긍심을 갖도록 하는 것이다. 둘째, 전통문화와의 다양한 접촉을 통하여 건전한 인격을 형성하도록 돕는 것이다. 셋째, 개인의 취미와 소질을 발휘할 수 있는 기회를 제공하여 자기 주도적 학습력을 고취한다. 이 같은 목표 달성을 위해 지역 교육청 내 전통예술 교육을 위한 국악 교육 정보 센터의 역할을 수행하는 한편, 학년 발달 단계를 고려한 전통 예술 활동 영역을 구분하여 활동한다. 즉 저학년은 전래 동요, 창작 국악 동요, 민속놀이를 익힌다. 중학년은 민요, 강강술래, 장구를 익힌다. 고학년은 대취타, 단소, 소금 연주를 익힌다. 이를 통해 매년 10월 말 남부 전통 한마당에 참여하고 있다. 또한 소질 기능반을 편성하여 전통 예술단 운영의 기반을 다지고, 용현 대취타 지도 및 공연으로 지역 사회 봉사활동을 전개하고 있다. 2009년 10월 30일에는 제10회 전통 음악 경연 대회에서 초등부 최우수상을 수상하였다.

인천 용현 초등학교 육상부는 2008년 12월 1일 새로 받아들인 40여 명의 아동들로 옛날 육상부의 영광을 재현하기 위해 애쓰고 있다. 그 결과 2011년 9월 22일 문학 경기장에서 열린 제12회 남부 육상 경기 대회에서 2010년에 이어 연속 종합 우승을 차지하였다. 육상부와 더불어 자연 학습장은 용현 초등학교의 자랑이다. 학교 실정에 맞는 다양한 환경 체험 학습과 교내외 자원을 활용한 환경 교육을 자연 학습장에서 실시하고 있다. 또한, 학교 숲 등을 중심으로 교육과 지역 주민의 체력 단련 및 쉼터의 역할도 제공하고 있다.

방과 후 학교는 특기 적성 교육과 컴퓨터 교육으로 나뉘어 진행되고 있다. 방과 후 특기 적성 교육으로는 소금, 피리, 가야금, 한자, 과학 실험 놀이, 전자 로봇, 댄스 스포츠, 바이올린, 미술, 손 글씨, 도예, 칼라믹스, 주산, 영어 회화, 논술 등을 학생과 학부모의 희망을 고려하여 다양하게 운영 중이다.

[교가와 상징물]

1. 교가[현덕용 작사·작곡]

1절: 앞에는 낙섬 넘어 바다 보이고/ 뒤에는 월미도가 높이 솟았네/ 황해수 굽이치는 팔미도 바다/ 약수터 넓은 뜰에 우뚝 선 용현

2절: 이 강산 무궁화의 꽃봉오리가/ 굳세고 슬기롭게 모여 들었네/ 정의의 거룩한 밤 길러온 정성/ 힘차게 나라 위해 몸 바칠 용현

후렴: 여기는 희망의 터 우리의 용현/ 여기는 사랑의 뜰 우리의 용현/여기는 배움의 집 우리의 용현

2. 교목: 향나무이다. 푸르고 향기로운 향나무처럼 늘 푸르고 건강하게 자라라는 의미이다.

3. 교화: 장미이다. 장미의 순결함과 아름다움을 본받아 다른 이들에게 사랑을 베풀라는 의미이다.

4. 교표: 지혜와 용기를 펜과 꽃잎을 사용하여 형상화하였다.

[현황]

2018년 4월 1일 기준 1학년은 9학급 225명[남 117명, 여 108명], 2학년은 8학급 186명[남 83명, 여 103명], 3학년은 7학급 177명[남 101명, 여 76명], 4학년은 9학급 225명[남 129명, 여 96명], 5학년은 8학급 214명[남 126명, 여 88명], 6학년은 8학급 185명[남 96명, 여 89명], 특수 학급은 2학급 18명[남 14명, 여 4명]으로 모두 51학급에 1,230명[남 666명, 여 564명]의 학생이 재학하고 있다. 교직원은 교장 1명, 교감 2명, 교사 72명, 그리고 행정 담당 및 일반직 21명 등이 근무하고 있다. 시설 현황은 교사 대지 8,115㎡, 체육장 8,452㎡ 규모이고, 일반 교실 50실, 특별 교실 5실, 컴퓨터실, 도서실 등을 갖추고 있다. 도서실은 총 2만 5233권의 장서를 보유하고 있다.